Principales tipos de clase en OISE
La más moderna metodología en la enseñanza del inglés es el pilar sobre el que descansa el aprendizaje intensivo que ofrece OISE. Favorecer la más estrecha interacción estudiante-profesor es la clave de esa metodología. Esto se consigue mediante los diferentes tipos de clase:
En sus escuelas, OISE ofrece diferentes metodologías para adaptarse a las necesidades y preferencias de cada estudiante
- Clases “Tutorial”. En estas clases “uno a uno” el alumno está solo con el profesor. La atención del tutor se centra exclusivamente en el único alumno a su cargo, lo que permite una perfecta asociación entre los requisitos de cada alumno y los contenidos diseñados para la clase. La adaptación al ritmo de aprendizaje de cada alumno es total. La enseñanza del inglés mediante clases “Tutorial” favorece un avance muy veloz del alumno.
- Clases “Quatorial”. Estas clases están constituidas por cuatro alumnos y un profesor. Al tratarse de grupos tan reducidos, la atención del profesor está muy individualizada sobre cada estudiante, dentro de unas unidades de aprendizaje muy dinámicas.
- Clases “Octorial”. El grupo de ocho alumnos es el más grande que OISE permite, y constituye una experiencia intensa de aprendizaje de la lengua inglesa en un marco de aula convencional pero de grupo reducido. Esto facilita la interacción entre los estudiantes y su aprendizaje común.
- Talleres de Práctica de la Fluidez. Al margen de las clases, estos talleres de entre ocho y doce alumnos permiten en un entorno un poco más amplio practicar la fluidez comunicacional con estudiantes de otros grupos. Se incluye a estudiantes de niveles distintos, lo que mejora tanto el aprendizaje de los más atrasados como la comprensión de los más adelantados. Están pensados para fomentar la expresión activa de la lengua. Se realizan debates, presentaciones individuales y en grupo, simulaciones, conferencias y ejercicios de pronunciación.
- Masterclass. Es otra actividad lectiva fuera de las clases normales. Con un máximo de doce alumnos, un profesor establece proyectos de aprendizaje que después guiará individualmente con cada alumno durante cinco a diez minutos. El profesor se convierte en catalizador del estudio individual.
- Sesión plenaria: análisis de la prensa. Cada mañana se juntan varias clases y unos alumnos seleccionados realizan durante un cuarto de hora un resumen de prensa al conjunto de estudiantes. A continuación se debate la actualidad entre todos. Esto sirve como calentamiento a primera hora de la mañana, antes de que los alumnos pasen a sus clases.
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