Glosario de Términos

Advanced

Titulación de nivel medio-alto de conocimiento del inglés, otorgada por la Universidad de Cambridge tras examen. Ir Arriba

Alojamiento

El alojamiento para participar en los cursos de inglés suele ser en familias (“homestay”) seleccionadas por las escuelas educativas o escogidas directamente por el estudiante. Otras variedades de alojamiento son: hoteles, casas de huéspedes, residencias de estudiantes (colegios mayores y similares), pisos compartidos por varios estudiantes y estudios individuales alquilados para la estancia. Ir Arriba

Aprendizaje colateral

Es el aprendizaje resultante del uso de la lengua en la vida del alumno durante su estancia. Al convivir de forma constante con el idioma inglés, el estudiante fija de forma rápida las informaciones obtenidas en clase, consolidando las destrezas aprendidas. Además, oír constantemente el idioma y necesitar entenderlo para desenvolverse ayudan al estudiante tanto a desarrollar la comprensión como a mejorar su propia expresión oral. El aprendizaje colateral, alcanzado gracias al contexto del curso, se considera hoy en día esencial para la absorción real y el anclaje irreversible del nuevo idioma. Ir Arriba

British Council

Institución pública equivalente en Gran Bretaña al Instituto Cervantes, cuya misión es difundir el conocimiento de la lengua inglesa y su cultura mediante la formación y otras muchas actividades educativas. Es además un ente público que mejora las relaciones exteriores del Reino Unido. Sus sedes principales se encuentran en Mánchester y Londres. Ir Arriba

CELTA

Significa “Certificate of English Language Teaching to Adults”, y es una titulación muy reconocida de la Universidad de Cambridge que acredita la capacidad de enseñar inglés a adultos. Está disponible solamente para nativos y seminativos, no para quienes han aprendido el idioma. Ir Arriba

Cognado

Una palabra de una lengua que guarda cierto parecido y comparte significado con una palabra de otra lengua. Por ejemplo, “action” (inglés) es cognado de “acción” (español) y de otras palabras similares en otras lenguas. Es lo contrario de los “falsos amigos”. Ir Arriba

Criollo

Término utilizado para designar las variedades de un idioma evolucionadas localmente en un territorio alejado del país de origen de esa lengua. Ir Arriba

CSE

Central School of English, en Londres. Ir Arriba

Dialecto

Es cada una de las variantes reconocidas dentro de un idioma. Una variedad dialectal es la modalidad adoptada por una lengua en un cierto territorio, dentro del cual está limitado por una serie de isoglosas. La abundancia de éstas determina una mayor individualidad del dialecto. Ir Arriba

“Falsos amigos”

(Del inglés “false friends”). Es lo contrario del cognado, es decir, palabras muy similares en dos idiomas (muchas veces incluso con igual origen etimológico) pero que significan cosas diferentes. Por ejemplo “sensible” en inglés es un “falso amigo” de “sensible” en español, ya que no significa lo mismo sino “sensato”. Ir Arriba

First Certificate

Titulación de nivel intermedio de conocimiento del inglés, otorgado por la Universidad de Cambridge. Ir Arriba

Fluidez

Capacidad de hablar el idioma aprendido sin interrumpirse para pensar o traducir. La fluidez es el principal elemento de la naturalidad al comunicarse en una lengua extranjera. Ir Arriba

Grafía

Modo de escribir o representar los sonidos, y, en especial, empleo de tal letra o tal signo gráfico para representar un sonido dado. Ir Arriba

Gramática

Conjunto de reglas y normas para el uso correcto de una lengua. Ir Arriba

Idioma

Medio y mecanismo de comunicación verbal de las personas. Fenómeno histórico-social creado por lo pueblos, que nace y se desarrolla con la sociedad. Ir Arriba

“Idioms”

Término empleado en inglés para referirse a las expresiones (palabras sueltas y frases) coloquiales, aunque no necesariamente vulgares, que es importante conocer para dominar realmente un idioma. Ir Arriba

IELTS

Significa “International English Language Testing System” y es uno de los principales exámenes acreditativos del conocimiento de la lengua inglesa. Lo toman cada año más de quinientos mil estudiantes en todo el mundo, y confiere un título reconocido internacionalmente en más de ciento veinte países y unas cuatro mil universidades y centros de estudios. Ir Arriba

Indoeuropeo

Lengua originaria de todas las familias lingüísticas nativas de Europa salvo el euskera. Ir Arriba

Inglés americano

Se suele denominar así al hablado en los Estados Unidos y en Canadá (no al hablado en otros puntos del continente americano, como Guyana, Belize o las islas del Caribe). Los principales dialectos son el canadiense, el terranovense, y las cuatro variedades reconocidas en los Estados Unidos: meridional-tejano, septentrional, central y occidental. Ir Arriba

Inglés antiguo

El hablado en Inglaterra hasta la extensión de la influencia normanda en el siglo XI. Dio paso al inglés medio. Ir Arriba

Inglés caribeño

Uno de los dialectos reconocidos del inglés, hablado en las Antillas de influencia inglesa. Ir Arriba

Inglés medio

El hablado entre los siglos XI y XVI. Incorpora una fuerte influencia franconormanda. Ir Arriba

Inglés moderno

El desarrollado a partir del siglo XVI, con una fuerte presencia de neologismos basados en el latín y el griego. Incorpora el fenómeno conocido como “gran cambio vocálico”. Ir Arriba

Inmersión lingüística

Desconexión parcial de la lengua nativa para vivir utilizando de forma intensiva la lengua que se desea aprender. Ir Arriba

Intensividad

Casi todos los cursos para adultos son intensivos, es decir, están orientados a producir el mayor avance de nivel en el menor tiempo posible. Para ello es especialmente útil el método “uno a uno”. Ir Arriba

Isoglosa

Línea imaginaria que separa dos áreas geográficas diferenciadas por un rasgo dialectal concreto, ya sea éste fonológico, léxico o de cualquier otro tipo. Ir Arriba

Lengua dominante

Es la lengua mayoritaria en un país o zona, y no coincide necesariamente con la lengua oficial. Ir Arriba

Lengua oficial

Es el idioma formalmente declarado por el Estado como obligatorio en la administración. Puede no coincidir con la lengua dominante. Ir Arriba

Lengua vernácula

Idioma propio del lugar o país nativo de uno. Ir Arriba

“Lingua franca”

Idioma adoptado para un entendimiento común entre un grupo donde coexisten varias lenguas. La aceptación de una lengua de entendimiento común surge de forma espontánea, si bien puede verse influida por el comercio y la política. Ir Arriba

Morfología

Parte de la gramática que estudia las palabras desde el punto de vista formal, así como la formación de nuevas palabras. Ir Arriba

Proficiency

Titulación de conocimiento avanzado del inglés, otorgada tras examen por la Universidad de Cambridge. Ir Arriba

SES

School of English Studies, en Folkestone (Inglaterra). Ir Arriba

Sintaxis

Conjunto de reglas que gobiernan la estructura de un lenguaje. Ir Arriba

Spanglish

Lengua híbrida en estado embrionario, que combina el español y el inglés. Carente de normalización, se está desarrollando en los Estados Unidos. Ir Arriba

Talleres de fluidez

Son clases prácticas cuyo objetivo es ayudar a los estudiantes a alcanzar mayores cotas de fluidez, evitando interrumpirse para pensar o traducir. En estas clases se procura modular la manera de entonar, evitar el uso excesivo de muletillas y aportar al estudiante expresiones comodín y otros salvavidas verbales. Ir Arriba

Terranovense

Dialecto reconocido del inglés en la provincia canadiense de Newfoundland. Ir Arriba

TOEFL

Significa “Test of English as a Foreign Language”. Es uno de los exámenes de inglés más reconocidos a nivel mundial. Más de seis mil instituciones educativas y oficiales de ciento diez países lo reconocen como prueba de conocimiento suficiente de la lengua inglesa. Ir Arriba

TOEIC

Significa “Test of English for International Communication”. Cerca de cinco millones de alumnus realizan cada año este examen. Ir Arriba

Tutoría

En los cursos de inglés, el tutor, asesor o entrenador (“coach” se utiliza en este contexto) es una figura importante que orienta al estudiante hacia sus logros lingüísticos. Ir Arriba

“Uno a uno”

Método de enseñanza del inglés en el que los estudiantes no comparten el profesor sino que aprenden mediante lecciones individuales. Este mano a mano con el profesor es uno de los factores que producen un aprendizaje muy intensivo del idioma. Ir Arriba